Die Grundschüler übten für ihren Auftritt Standbilder, die verschiedene Regungen und Gefühle ausdrücken.
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Einige zeigen richtiges Talent
Grundschüler üben für ihren Auftritt
(Dezember 2008 Dewezet)
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Die Grundschüler übten für ihren Auftritt Standbilder, die verschiedene Regungen und Gefühle ausdrücken. Foto: ah |
Großenwieden (ah). Fester Bestandteil des Schullebens im Weserdorf ist das Theaterspielen, erzählt Lehrerin Brigitte Mahr. Dreimal im Jahr führt jede Klasse vor den Ferien ein Stück auf. Die dritte und vierte Klasse hatten professionelle Unterstützung. Christiane Hess, Theaterpädagogin und Schauspielerin am Theater in Hameln, besuchte die Klassen, um mit ihnen die Grundlagen für einen Auftritt zu erarbeiten. Artikulation, lautes Sprechen, Körpergefühl und Körperausdruck galt es vor dem morgigen Auftritt zu üben.
"Improvisiere doch einfach"
Anhand von Standbildern lernten die Schüler Gefühle darzustellen. Mit hängenden Schultern, Blick auf den Boden deuteten sie Traurigkeit, mit empor gestreckten Armen Freude an, und besonders gerne standen alle cool da. Bis ein Gongschlag sie befreite, verharrten sie (fast) bewegungslos in dieser Körperhaltung. Ansteckend wirkte die Freude, die Malte in seinem Standbild mit in die Höhe gerissenen Armen ausdrückte. Einige der jungen Schauspieler zeigten bei den Proben bereits richtiges Schauspieltalent.
"Sie haben mich gar nicht beachtet", meinte Sven aus der vierten Klasse enttäuscht. "Das ist ein Zeichen dafür, dass du alles richtig gemacht hast", lobt Christiane Hess. Als eine Mitschülerin bei der Probe des Theaterstücks "Herbergssuche - heute" ihren Text mit Gefühl vortragen sollte und nicht wusste wie, flüsterte Sven ihr zu: "Improvisiere doch einfach." Über Improvisation hatten sie am ersten Tag mit der Theaterpädagogin geredet. Die neunjährige Wiebke beherrschte ihren Text am zweiten Tag bereits auswendig und verstand es, ihrer Rolle einen eigenen Charakter zu geben. Andere Schüler benötigten mehr Anweisungen. "Legt ruhig euren Text weg und achtet mehr auf euren Ausdruck und eure Betonung", war der Tipp von Christiane Hess.
Marius kam dieser Aufforderung nach, formulierte traurig einen Satz aus dem Stück und wirkte dabei äußerst überzeugend. Deutlich zeigten die Schüler, dass sie Spaß am Theaterunterricht und auch am Im-Rampenlicht-Stehen hatten.
Am morgigen Freitag werden die Grundschüler bei der Schulschlussfeier zeigen, was sie erarbeitet haben. "Eltern, aber auch Gäste sind bei uns um 10 Uhr herzlich willkommen", sagt die kommissarische Schulleiterin, Heidrun Finger. Zu sehen gibt es im eineinhalbstündigen Programm ein musikalisches Krippenspiel der ersten und zweiten Klasse, "Rudolf mit der roten Nase", aufgeführt von der dritten Klasse, und natürlich auch "Herbergssuche - heute", dargestellt von den Viertklässlern.